Welke extra opleidingen volgde ik?
Postgraduaat Dysfagie
Binnen het postgraduaat Dysfagie specialiseerde ik me in de diagnostiek en behandeling van slikproblemen bij volwassenen en dit bij uiteenlopende pathologieën.
Gekleurde letters-opleiding over dyslexie in vreemde talen
De gekleurde lettermethode, ontworpen door Katrien Horions, is een remediëringsmethode voor dyslexie en vreemde talen. De therapeut helpt de kinderen inzicht verwerven in vreemde klanken en hun spellingswijze. Hierbij wordt vertrokken vanuit de reeds verworven woorden in de vreemde taal.
Sprint-opleiding over compenserende software bij dyslexie en dysorthografie
Sprint is een compenserende software die kinderen met lees- en/of schrijfproblemen kan ondersteunen bij hun schoolwerk. Het biedt in tot vier talen onder meer een voorleesoptie, een woordvoorspeller en een spellingscorrector. Het is daarmee een ondersteuningsmiddel tot zelfs na het hoger onderwijs. De therapeut kan je helpen om SPRINT efficiënt te leren gebruiken.
Opleiding tot Cogmed-coach voor werkgeheugentraining zowel bij kinderen met een ontwikkelingsstoornis als bij volwassenen met neurologische schade
Cogmed is een wetenschappelijk onderbouwd programma met oefeningen gericht op het verbeteren van het werkgeheugen. Wie het programma doorloopt, leert zich beter te concentreren, gestructureerder te werken, beter het overzicht te behouden en belangrijke informatie te onthouden. De Cogmed-coach zorgt dat je een programma aangeboden krijgt aangepast aan jouw specifieke situatie en volgt je op regelmatige basis op.
Basisopleiding tot PROMPT-therapeut voor het behandelen van ernstige articulatiestoornissen en dyspraxie, al dan niet als gevolg van neurologische schade
Prompt is een holistische, tactiel-kinetische behandelmethode voor spraakstoornissen, met name articulatiestoornissen, verbale ontwikkelingsapraxie, spraakapraxie en spraakontwikkelingsstoornissen. Door de gewenste spiergroepen te manipuleren, helpt de therapeut spraakpatronen op te roepen in een functionele communicatieve situatie. Prompt wordt op die manier ook ingezet bij taalproblemen, zowel bij kinderen als volwassenen.
Opleiding tot More than words Hanen-coach voor het behandelen van taalstoornissen bij jonge kinderen met ASS en het begeleiden van hun ouders
More than Words is een taalmethode gericht op jonge kinderen met autisme. In deze taalmethode staat het verwerven van taal in een natuurlijke context centraal. Als gecertificeerd Hanen-coach kan je dus niet alleen de Hanen-principes zelf toepassen in therapie, maar wil je vooral de ouders leren hoe ze met deze technieken de taalontwikkeling van hun kind kunnen stimuleren.
Opleiding mimetherapeut bij perifere aangezichtsverlammingen
Mimetherapie is een behandelmethode, gericht op het optimaal herstel van restverschijnselen na een perifere aangezichtsverlamming (facialisparese of -paralyse).
De patiënt leert hierbij de aangezichtsspieren te masseren en er controle over te krijgen tijdens praten, eten en drinken. Wetenschappelijk onderzoek toont een gunstige werking aan van mimetherapie (Beurskens, 2003).
En wat brengt de toekomst?
Binnenkort staat een ‘McNeill Dysphagia Therapy Program (MDTP)’-opleiding gepland, georganiseerd door de Belgian Society for Swallowing Disorders. MDTP kan gebruikt worden in de behandeling van dysfagie en heeft als doel om de kracht en coördinatie van het slikken te verbeteren door middel van het inzetten van de slikbeweging als functionele slikbeweging gecombineerd met een hiërarchische voedingsopbouw en ‘krachtig slikken’.
Daarnaast zal ik in januari 2021 ook de post-bachelorcursus ‘Méér dan larynxmanipulatie’ volgen aan de Hogeschool Utrecht. Tijdens deze cursus worden de biomechanische en neurogene relaties aangetoond tussen de lichaamshouding en de functie van cervicale, hyoidale, laryngeale en thoracale structuren en het diafragma. Er wordt veel geoefend in het palperen, onderzoeken en behandelen met faciliterende en ontspannende technieken van artrogene en myogene structuren. Na het volgen van de cursus is de cursist in staat de geleerde technieken meteen toe te passen in de praktijk. De technieken zijn toepasbaar bij cliënten met problemen met stemgeven, ademhaling, slikken en articuleren.